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제목: 高等育政策と私 (고등교육정책과 사학)

저자: 瀧澤 博三 (타키자와 히로미츠)

발간일: 2016/5/30

출판사: 悠光堂

 

 

- 목 차 -
 

  서장: 대학은 지식의 거점일 수 있는가?

  제1: 고등교육정책과 사학

    제1: 사학고등교육정책의 발자취를 더듬는다

    제2: 대학개혁과 재정정책

    제3: 사학진흥의 과제와 전망 – ‘경쟁에서 경쟁에서 협동의 조화

 

  제2: 규제개혁과 고등교육 규제개혁이란 무엇이었는가?

    제1: 규제개혁과 글로벌리즘

    제2: 규제개혁정책의 이론과 전략

    제3: 규제개혁정책이 남긴 것

 

  3: 사립대학과 학교법인

    제1: 학교법인은 누구의 것인가 사학의 거버넌스를 생각하다

    제2: 사립대학 거버넌스의 현상황

    제3: 사립대학의 기본이념 재고

    제4: 고등교육의 사학화란 무엇인가? – ‘공에서 사로의 변화와 정책에 대한 과제

 

  4: 인증평가제도의 과제

    제1: 무엇이 문제인가?

    제2: 질보증 시스템의 변천

    제3: 인증평가의 기본적 성격을 어떻게 생각하는가?

    제4: 대학분과회 제2차 보고에 대한 의문

    제5: 앞으로의 질보증의 바람직한 방법

 

  5: 국립대학법인과 사학

 


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