- 목 차 -

제1부  개혁의 흐름을 읽다

  제1장  대학교육에 글로벌화를 읽다

  제2장  학생 생활과 교육의 변용을 읽다

  제3장  대학교의 다양화정책을 읽다

  제4장  마틴 토로의 유니버셜화론을 읽다

제2부  개혁을 재검토하다

  제5장  질의 보증장치를 묻다

  제6장  입학자 선발을 묻다

  제7장  인증평가제도를 묻다

  제8장  대학원을 묻다

  제9장  건학의 정신을 묻다

제3부  개혁에 역사를 생각하다

  제10장  ‘전입(全入: 대학 수용력이 100% 되는 것)’시대를 생각하다

  제11장  접속관계를 생각하다

  제12장  교양교육을 생각하다

  제13장  가을입학을 생각하다

  제14장  대학교 교원을 생각하다

  제15장  펀드레이징을 생각하다

  제16장  교육연구조직을 생각하다